Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
2HEB 302Basic Hebrew II1+4+03530.10.2025

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Lisans Dil Dersleri
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Uzaktan
Dersin Amacı Basic Hebrew II dersinin amacı, öğrencilerin Modern İbranice’yi temel düzeyde konuşabilmelerini, kendi alanlarında yazılmış metinleri okuyup anlayarak yorumlayabilmelerini ve bu dili ileride yapacakları akademik çalışmalarda verimli bir şekilde kullanabilmelerini sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin akademik becerilerini geliştirmek ve onları, özellikle Orta Doğu araştırmaları açısından önemli bir kaynak dil olan İbranice’den yararlanabilecek düzeye ulaştırmaktır.
Dersin İçeriği Dersin içeriğini, İbranice dilinin temel gramer konularını içeren grapholoji, fonoloji, morfoloji, sentaks ve metinler çerçevesinde en öz ve anlaşılır şekilde İngilizce-Türkçe dillerinin yardımıyla açıklayan materyaller oluşturmaktadır. İbranice’nin fiil yapıları, çekimleri, fiillerin sözlükbilimsel kök anlamları ve kullanımları, zamanlar, cümle yapıları, cümle çözümlemesi, cümle kurma alıştırmaları ve edatlar temel konular arasında yer almaktadır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Anlatım, soru-cevap, karşılıklı konuşma, okuma-anlama çalışmaları, yazılı metin çözümlemeleri, gramer alıştırmaları, işitsel materyal incelemeleri ve kısa sunumlar yöntemleri uygulanır.
Ön Koşulları ( HEB 301 )
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Doç.Dr. Eldar Hasanoğlu
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Bresslau, Marcus Heinrich. 1917. A compendious Hebrew grammar. London: C. Lockwood and Son.
Parkhurst, John. 1813. [An Hebrew and English Lexicon, without points. ... To this work is prefixed A Methodical Hebrew Grammar without points ... also the Hebrew Grammar at one view. Copious MS. notes [by Sir W. Jones].].
Creager, Harold Luther, and Herbert Christian Alleman. 1927. beginners' Hebrew grammar. Boston: D.C. Heath and Co.
Cameron, Duncan, and Salis Daiches. 2007. A Hebrew grammar for beginners. [United Kingdom]: [Ponoma Press].
Adler, Michael. 1935. Student's Hebrew grammar, with exercises and vocabularies. London: D. Nutt.
Bickell, Gustav, and Samuel Ives Curtiss. 2018. Outlines of Hebrew Grammar.
Bissell, Edwin Cone. 2017. A Practical Introductory Hebrew Grammar.
Ders Notları Öğrencilerden işlenen gramer konuları çerçevesinde kısa konulu metinler hazırlamaları ve bunları sunmaları istenecektir. Ayrıca kitap, dergi, gazete ve işitsel yayınlardan verilen ödevleri çözümlemeleri beklenecektir.
Dökümanlar Hebrew Grammar for Beginners
Ödevler Ödevler
Sınavlar Ara Sınav (1), Yarıyıl Sonu Sınavı (1)

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %0
Alan Bilgisi %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 30
Ödev 1 % 20
Devam 1 % 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 40
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 5 70
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 11 3 33
Ara Sınavlar 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 151

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Dersi tamamlayan öğrenciler: Temel İbranice konuşma, okuma, yazma ve yorumlama becerilerine kavuşur.
2 Öğrenciler kendi çalışma alanlarıyla ilgili temel kaynaklardan yararlanabilme ve onları ilgili araştırmalarında yorumlama yetisine kavuşur.
3 Temel İbranice'yi öğrenen öğrenciler, buna ilaveten Kutsal Kitap İbranicesi'ni ve geç antik çağda kaleme alınan İbranice kaynakları sözlük yardımıyla çözme ve yorumlama yetisine kavuşur.
4 Orta Doğu alanında araştırmalar yapacak düzeyde İbranice basın-yayını takip edebilir dilbilimsel yetiye sahip olur.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 İbranice Fiil Yapıları: Şeva Binyanim 1. Binyan Pa'al Gila Freedman Cohen & Carmia Shoval, Easing Into Modern Hebrew Grammar 2 cilt
2 İbranice Fiil Yapıları: Yedi Fiil Sigası 2. Binyan Pi'el Gila Freedman Cohen and Carmia Shoval, Easing Into Modern Hebrew Grammar 2 Vol set
3 İbranice Fiil Yapıları: Yedi Fiil Sigası 3. Binyan Hitpa'el Gila Freedman Cohen and Carmia Shoval, Easing Into Modern Hebrew Grammar 2 Cilt
4 İbranice Fiil Yapıları: Yedi Fiil Sigası 4. Binyan Hif'il Gila Freedman Cohen and Carmia Shoval, Easing Into Modern Hebrew Grammar 2 Cilt
5 İbranice Fiil Yapıları: Yedi Fiil Sigası 5. Binyan Nif'al Gila Freedman Cohen and Carmia Shoval, Easing Into Modern Hebrew Grammar 2 cilt
6 İbranice Fiil Yapıları: Yedi Fiil Sigası 6. Binyan Po'al Gila Freedman Cohen and Carmia Shoval, Easing Into Modern Hebrew Grammar 2 cilt
7 İbranice Fiil Yapıları: Yedi Fiil Sigası 7. Binyan Hof'al Gila Freedman Cohen and Carmia Shoval, Easing Into Modern Hebrew Grammar 2 Cilt
8 Ara Sınav ve Ödev sunumları
9 Fiil Yapıları ve Anlamları: Metinler Özelinde 1. Mishpatim I- ; 2. Gila Freedman Cohen and Carmia Shoval, Easing Into Modern Hebrew Grammar 2 cilt
10 İbranice Cümle Yapısı Nasıl Kurulur? A. B Davidson, Introductory Hebrew Grammar Syntax
11 Olumlu-Olumsuz ve Soru Cümleleri Kurma Heinrich Friedrich Wilhelm Gesenius, Emil Kautzsch, Arthur Ernest Cowley, Gesenius' Hebrew Grammar.
12 İbranice Edatlar Edna Amir Coffin, Shmuel Bolozky, A Reference Grammar of Modern Hebrew (Reference Grammars)
13 1. Fiil Cümlesi 2. İsim Cümlesi 1. A. B Davidson, Introductory Hebrew grammar syntax; 2. Gila Freedman Cohen and Carmia Shoval, Easing Into Modern Hebrew Grammar 2 Cilt
14 Final Sınavı

 
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9
Tüm 5 5 5 4 4 5 5 5 5
Ö1
Ö2
Ö3
Ö4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.ihu.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=216290&lang=tr