|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Karşılaştırmalı Edebiyat Lisans Programı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
ortaçağdan modern çağa İngilizce dilinde yazılmış edebi eserleri tanıtıp incelemek.
|
|
Dersin İçeriği
|
temel edebi eserleri tanıma ve giriş
metinlerin içinde bulunduğu ve veya işleği dönemlerin özellikleri
düşünce ve düşünce akımlarının oluşum ve veya yansımalarını edebi eserlerde okumak
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi Merve Aktar
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Lord Byron (George Gordon), Prometheus
|
|
Ders Notları
|
Sir Gawain and the Green Knight
Geoffrey Chaucer, “The Knight’s Tale” from The Canterbury Tales
William Shakespeare, Romeo and Juliet
Ben Jonson, “Every Man in his Humour”
Samuel Taylor Coleridge, Rime of the Ancient Mariner
John Keats, Isabella, or, the Pot of Basil
Lord Byron (George Gordon), Prometheus
Percy Bysshe Shelley, A Defence of Poetry
Jane Austen, Emma
Elizabeth Barrett Browning, The Dream. A Fragment
Robert Browning, My Last Duchess
Alfred, Lord Tennyson, Break, Break, Break
Gerard Manley Hopkins, The Windhover
Charles Dickens, Hard Times
John Osbourne, “Look Back in Anger”
Caryl Churchill, “Top Girls”
Ezra Pound, Hugh Selwyn Mauberly
E.E. Cummings
William Butler Yeats, The Wild Swans at Coole
Walt Whitman, from Leaves of Grass
|
|
Ödevler
|
beş adet response paper
|
|
Sınavlar
|
bir ara sınav bir final sınavı
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%0
|
|
|
Mühendislik Bilimleri
|
%0
|
|
|
Mühendislik Tasarımı
|
%0
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%0
|
|
|
Eğitim Bilimleri
|
%0
|
|
|
Fen Bilimleri
|
%0
|
|
|
Sağlık Bilimleri
|
%0
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%100
|
|
|