|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Karşılaştırmalı Edebiyat Lisans Programı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin çerçevesini sağlayacak soru "Edebi modernite nedir?" olacaktır. Modernite, modernizm ve postmodernizm arasındaki farkı ve edebiyata yansımalarını tanımlamak için bu derste hem birincil hem de ikincil kaynakların seçilmiş parçaları tarihselci bir yaklaşımla incelenecektir.
|
|
Dersin İçeriği
|
17. yüzyıldan 20. yüzyıla "yeni" nin yükselişi. Aydınlanma ve Romantizmin tartışmalı ikilisi. Romanın yükselişi. 19. yüzyıl modernliği ve 20. yüzyıl modernizmi. Biçimcilik ve Yapısalcılık. Marksizm, Psikanaliz, Edward Said ve sömürge sonrası eleştiri. Postmodernizm.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Ders filolojinin temel yöntemi olan okuma ve okuma çıktılarının ders içi paylaşımını kullanır. Bunun dışında kuram öğrettiği için, ilgili kuramların birincil kaynaklara uygulanması, kullanılan diğer temel yöntemdir.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Dr.Öğretim Üyesi Emrah Pelvanoğlu emrah.pelvanoglu@ihu.edu.tr
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Auerbach, Eric. Mimesis: The Representation of Reality in Western Literature. Trans. Willard R. Task. New Jersey: Princeton University Press, 2003. Berlin, Isaiah. The Roots of Romanticism. New Jersey: Princeton University Press, 2001. Berman, Marshall. All That Is Soil Melts Into Air. London: Penguen Books, 1988 Eagleton, Terry. Literaray Theory: An Introduction. Oxford: Blackwell Publishing, 1996. Said, Edward. Orientalism. London: Penguen Books, 2003.. Watt, Ian. The Rise of Novel. London: Penguen Books, 1967.
|
|
Ders Notları
|
Ders notları ve kaynakları ders için açılan ve dersi alan öğrencilerle ders öncesi paylaşılan Drive dosyasında ve Canvas'ta yer almaktadır.
|
Ders Yapısı
|
Matematik ve Temel Bilimler
|
%10
|
|
|
Sosyal Bilimler
|
%40
|
|
|
Alan Bilgisi
|
%50
|
|
|