|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Karşılaştırmalı Edebiyat Lisans Programı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu ders (a) öğrencileri sanat ve edebiyatın modernite öncesi çağlardaki gelişimi ve başlıca türleri ile tanıştırır. (b) Öğrencilere eseri bağlamıyla (insan yaratıcılığının ürünlerini, bu yaratıcılığı çerçeveleyen koşul ve kısıtlarla) ilişkisi içinde düşünme alışkanlığını kazandırır. (c) Aynı zamanda, bir dizi yazılı ödev ve kompozisyon sorularının ağır bastığı sınavlar aracılığıyla, öğrencilerin okuma ve yazma becerilerini geliştirmeyi amaçlar.
|
|
Dersin İçeriği
|
Sanat tarihini tanımlamaya; aynı zamanda, sanatın doğuşunu insanın bilişsel gelişimi ve soyutlama (dolayısıyla sembolik düşünme ve alternatif realiteler tahayyül edip kurgulama) kapasitesinde bir sıçrama olarak değerlendiren görece teorik açılış haftalarının ardından, HUM 101 dersi daha tarihsel bir patika izleyip, öğrencileri Prehistorya, Mezopotamya, Eski Mısır, diğer erken dönem kara imparatorlukları, Akdeniz İlkçağı (Yunan ve Roma), Avrupa Ortaçağı ve İslâm âleminden belli başlı sanat ve edebiyat örnekleriyle tanıştırmayı amaçlar.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Yok
|
|
Dersi Verenler
|
Prof.Dr. Halil Berktay
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Arş.Gör. Zeynep Çavuşoğlu
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
|
|
Ders Notları
|
Öğrenciler gerek konferanslarda (amfi derslerinde), gerekse küçük tartışma gruplarında (şubelerinde) kendi notlarını tutmakla yükümlüdür. Dersin öğretim üyesi, konferans powerpoint'lerini, CANVAS web sitesinin "Files" başlığı altındaki özel bir klasöre düzenli olarak yükleyecektir.
|
|