Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8LIT 460City in Literature3+0+03509.10.2023

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı Karşılaştırmalı Edebiyat Lisans Programı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Bu ders öğrencilerin şehir nosyonunun edebiyattaki temsillerine dair kapsamlı bir bakış açısı ve görgü kazanmalarını amaçlamaktadır. Bu amaçla şehirli duyuş ve yaşantının modernite olan derin bağlarına odaklanmakla birlikte, bu derste modern öncesi şehir ve şehirli temsillerinin çeşitli ve zaman ve türlerdeki temsillerini de dikkate alınır.
Dersin İçeriği Medeniyetin temel yapısı, ümran kavramının merkezi, toplumsal değerlerin ve gerçekliklerin somutlaşmış hali olan şehir, hangi şekillerde hangi zamanlarda nasıl anlatılıyor, nasıl hayal ediliyor ve ettiriyor? İnsan zihninin ve kabiliyetinin eseri olarak şehrin tasviri nasıl tekrar aslında insanı tasvir ediyor? Bu derste öğrenciler çeşitli coğrafyalardan bize ulaşan roman ve yazılar okuyup, isimlerini bildiğimiz büyük şehirlerin farklı yerli ile yabancı gözlerden sembolik, toplumsal ve kişisel manalarını keşfedecek.
Dersin Yöntem ve Teknikleri Dersimizde yakın okuma ve okuma çıktıları üzerine tatışma temel yöntem olarak kullanılır. Öğrencilere sunum ve kitap tanıtımları yaptırılır.
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Dr.Öğretim Üyesi Emrah Pelvanoğlu
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Lehan, Richard. The City in Literature. Berkeley / Los Angeles / London: University of California Press, 1998
Italo Calvino, The Invisible Cities. Trans. William Weaver. San Diego / New York / London: Harcout Brace & Compony, 1974.
Orhan Pamuk. Istanbul: Memories and the City. Trans. Maureen Freely. New York: Vintage Books, 2005.
Evliya Celebi. An Ottoman Traveler. Trans. Robert Dankoff & Saayong Kim. London: Eland Publishing, 2011.
Ders Notları Ders notları ve kaynakları dönem başında öğrencilerle paylaşılan Drive klasöründe yer almaktadır.

Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler %10
Sosyal Bilimler %30
Alan Bilgisi %60

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 30
Kısa Sınav 1 % 20
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
3
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Sunum/Seminer Hazırlama 1 12 12
Ara Sınavlar 1 12 12
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 14 14
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 150

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Farlı dönem ve çevrelerden şehir kültürü ve yaşamına dair bir dizi roman, şiir ve deneme hakkında fikir sahibi olur.
2 Kent kültürünün farklı yönlerini ve edebiyattaki temsillerini incelenen şehirlerin çeşitli tarihlerini göz önünde bulundurarak analiz ederken disiplinler arası bir yaklaşım uygular.
3 Kent kültürüyle ilgili olan bireysellik, ötekinin kabulü, kentsel peyzaj, modern varlığın parçalanması gibi evrensel meselelerde hatırı sayılır bir anlayış kazanır.
4 Edebiyatta kentsel temsillere dair tarihselci bir anlayışı, onları anlatan edebi türleri göz ardı etmeden içselleştirir.

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Introducing the course syllabus Yok. Course syllabus.
2 Edebiyatta şehri kavramsallaştırmak Richard Lehan. “The City and the Estate”. Richard Lehan. The City in Literature. Berkeley / Los Angeles / London: University of California Press
3 Edebiyatta şehri kavramsallaştırmak. (II) Richard Lehan. “The City and the Estate”. Richard Lehan. The City in Literature. Berkeley / Los Angeles / London: University of California Press
4 Şehri hayal etmek Italo Calvino, The Invisible Cities. Italo Calvino, The Invisible Cities. Trans. William Weaver. San Diego / New York / London: Harcout Brace & Compony, 1974.
5 Ortaçağ ve erken modern dönem seyyahlarından seçme okumalar. Marco Polo, The Travels of Marco Polo Ibn Battuta, Travels in Asia and Africa Evliya Celebi, An Ottoman Traveler Marco Polo, The Travels of Marco Polo Ibn Battuta, Travels in Asia and Africa Evliya Celebi, An Ottoman Traveler
6 Tarih ve fantastik: Bir ortaçağ şehrini kurgulamak. Amin Maalouf, Samarkand Amin Maalouf, Samarkand
7 Moder şiirde şehir sıkıntısı T. S. Eliot, “The Waste Land” James Thomson, “The Cíty of Dreadful Night” Necip Fazil Kisakurek, “Kaldirimlar T. S. Eliot, “The Waste Land” James Thomson, “The Cíty of Dreadful Night” Necip Fazil Kisakurek, “Kaldirimlar
8 Arasınav
9 19. yüzyılın başkenti Paris Baudelaire, Spleen de Paris Berman, “Modernism in the Streets” Poe, “The Mystery of Marie Roget” http://www.thedrouth.org/paris-captial-of-the-19th-century-walter-benjamin/ http://www.thedrouth.org/paris-captial-of-the-19th-century-walter-benjamin/
10 Kuzeydeki Modern Rusya: St. Petersburg Berman: “The Modernism of Underdevelopment” Pushkin, “The Bronze Horseman” Gogol, “The Nevski Prospect” Berman: “The Modernism of Underdevelopment” Pushkin, “The Bronze Horseman” Gogol, “The Nevski Prospect”
11 Bütün zamanların şehri İstanbul Evliya Celebi, “Istanbul”. Nerval, Journey to Orient Tanpinar, “Istanbul” Pamuk, Istanbul: Memories and the City Evliya Celebi, “Istanbul”. Nerval, Journey to Orient Tanpinar, “Istanbul” Pamuk, Istanbul: Memories and the City
12 Öğrencilerin hazırladığı şehir ve edebiyat dersi I
13 Öğrencilerin hazırladığı şehir ve edebiyat dersi II
14 Öğrencilerin hazırladığı şehir ve edebiyat dersi III

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13
Tüm 5 5 4 5 4 4 5 5 3 4 4 4 4
Ö1 5 5 4 4 5 5 5 4 3 4 3 4 4
Ö2 5 5 4 5 4 4 5 5 3 4 4 4 4
Ö3 5 4 4 5 4 4 4 5 3 4 4 4 4
Ö4 5 5 3 5 4 4 5 5 3 4 3 4 4

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.ihu.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=210129&lang=tr