|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
Dersin Düzeyi
|
Lisans
|
|
Bölümü / Programı
|
Karşılaştırmalı Edebiyat Lisans Programı
|
|
Öğrenim Türü
|
Örgün Öğretim
|
|
Dersin Türü
|
Seçmeli
|
|
Dersin Öğretim Şekli
|
Yüz Yüze
|
|
Dersin Amacı
|
Bu dersin temel amaçları şunlardır:
Felsefe ve edebiyat arasındaki tarihsel ve kavramsal ilişkileri tanıtmak.
Edebî metinlerin felsefi sorgulama için nasıl bir mecra oluşturduğunu göstermek.
Etik, varoluş, anlam ve temsil temalarını hem felsefi hem de edebî metinler üzerinden incelemek.
Öğrencilere disiplinlerarası bir okuma pratiği kazandırmak.
Öğrencilerin felsefi argüman geliştirme ve yorumlama becerilerini, estetik duyarlıkla birleştirmelerini sağlamak.
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders, felsefe ile edebiyat arasındaki yaratıcı, eleştirel ve hermenötik etkileşimi inceleyen bir derinlemesine çalışmadır. Edebî anlatıların yalnızca felsefi fikirleri temsil eden birer araç mı yoksa kendi başına felsefi düşünmenin alternatif biçimleri mi olduğu sorusunu merkeze alır. Felsefi kavramların (hakikat, özne, ahlak, kimlik, özgürlük, trajedi) roman, şiir ve tiyatro gibi edebî türlerde nasıl işlendiğini analiz eder. Platon’un şiir eleştirisinden Nietzsche, Sartre, Camus, Beauvoir ve Nussbaum’un metinlerine uzanan bir çizgide, edebiyatın varoluşsal ve etik sorgulamalara nasıl bir zemin sağladığı tartışılır. Öğrenciler, felsefi metinleri edebî, edebî metinleri felsefi bir duyarlıkla okumayı öğreneceklerdir.
|
|
Dersin Yöntem ve Teknikleri
|
Bu derste, felsefi bilginin farklı boyutlarını ele almak amacıyla karma bir öğretim metodolojisi benimsenecektir. Felsefi akımlar ve teoriler, öğretim üyesinin görsel-işitsel materyallerle desteklenen sunumları yoluyla aktarılacaktır. Bu anlatımlar, klasik metinlerin analiz edildiği metin çözümleme atölyeleri ile birleştirilecektir. Ayrıca, öğrencilerin öğrendikleri kavramları pratik durumlara uygulayabilmeleri için vaka analizleri ve etik ikilem tartışmaları gibi uygulamalı tekniklerden yararlanılarak teorik bilginin somutlaştırılması hedeflenmektedir.
|
|
Ön Koşulları
|
Yok
|
|
Dersin Koordinatörü
|
Prof.Dr. Enis DOKO
|
|
Dersi Verenler
|
Yok
|
|
Dersin Yardımcıları
|
Yok
|
|
Dersin Staj Durumu
|
Yok
|
Ders Kaynakları
|
Kaynaklar
|
Plato. Republic & Ion. (Hackett Publishing). Aristotle. Poetics. (Oxford University Press). Nietzsche, F. The Birth of Tragedy. (Vintage, 1967). Sartre, J.-P. Existentialism is a Humanism. (Yale University Press, 2007). Camus, A. The Myth of Sisyphus. (Penguin, 1975). Beauvoir, S. de. The Ethics of Ambiguity. (Citadel Press, 1976). Nussbaum, M. Love’s Knowledge. (Oxford University Press, 1990).
|
|
Dökümanlar
|
Plato. Republic & Ion. (Hackett Publishing). Aristotle. Poetics. (Oxford University Press). Nietzsche, F. The Birth of Tragedy. (Vintage, 1967). Sartre, J.-P. Existentialism is a Humanism. (Yale University Press, 2007). Camus, A. The Myth of Sisyphus. (Penguin, 1975). Beauvoir, S. de. The Ethics of Ambiguity. (Citadel Press, 1976). Nussbaum, M. Love’s Knowledge. (Oxford University Press, 1990).
|
|
Ödevler
|
her hafta metin tahlili
|
|
Sınavlar
|
vize ve final
|
|