Dersin Ayrıntıları
YarıyılKoduAdıT+U+LKrediAKTSSon Güncelleme Tarihi
8ECON 402Turkish Economy3+0+03509.02.2024

 
Dersin Detayları
Dersin Dili İngilizce
Dersin Düzeyi Lisans
Bölümü / Programı İktisat Lisans Programı
Öğrenim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze
Dersin Amacı Türkiye ekonomisinin tarihi gelişimi, alınan önemli kararlar ve ekonomik statüsü detayli bir şekilde ele alınarak öğrencilere Türkiye ekonomisi hakkında bilgi birikimi sağlamaktır.
Dersin İçeriği Ders, öğrencilerin Türk ekonomisinin mevcut sorunlarının ana karakterlerini analiz etmeleri için gerekli olan tarihsel, kurumsal ve yapısal bir çerçeve sunmaktadır. Bu anlamda milli ekonomi, devletçilik, liberal sistem, ithal ikameci dönem, açık sermaye hakimiyeti, finansallaşma ve sıcak para egemenliği gibi süreç ve kavramlar detaylı olarak ele alınacaktır.
Dersin Yöntem ve Teknikleri
Ön Koşulları Yok
Dersin Koordinatörü Yok
Dersi Verenler Prof.Dr. Prof. Dr. Mithat Zeki Dinçer zeki.dincer@ihu.tr
Dersin Yardımcıları Yok
Dersin Staj Durumu Yok

Ders Kaynakları
Kaynaklar Rıdvan Karluk, Cumhuriyet’in İlanından Günümüze Türkiye Ekonomisinde Yapısal Dönüşüm, 11. Baskı, Beta Basım A.Ş., İstanbul, 2007.
Gülten Kazgan, “Türkiye Ekonomisinde Krizler (1929-2001), “Ekonomi Politik Açısından Bir İrdeleme,” 2. Baskı, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, No:109, Ekonomi: 8, İstanbul, Kasım 2008.
Halil Seyidoğlu, Uluslararası İktisat Teori, Politika ve Uygulama, 17. Baskı, Güzem Can Yayınları, Yayın No:24, İstanbul, 2009.
Hüseyin Şahin, Türkiye Ekonomisi, 16. Baskı, Ezgi Kitabevi, Bursa, 2016.
İktisadi Raporlar, Kalkınma Planları; TCMB,TUİK ve Bakanlıkların Yayınları.
İlhan Uludağ, İzlenen Ekonomik Politikalar Işığında Türkiye Ekonomisi, Marmara Üniversitesi Bankacılık ve Sigortacılık Enstitüsü Yayın No:2, İstanbul:1990.
Ders Notları Altuğ, S. A. Filiztekin and Ş. Pamuk (2008) Sources of Long-Term Economic Growth for Turkey, 1880 –2005”, EuropeanReview of Economic History, Vol: 12, pp. 393-430.

Ders Yapısı
Sosyal Bilimler %100

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme Ölçütleri
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 30
Kısa Sınav 1 % 10
Ödev 1 % 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50
Toplam :
4
% 100

 
AKTS Hesaplama İçeriği
İş Yükü Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 4 6 24
Ara Sınavlar 1 15 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
Toplam İş Yükü   AKTS Kredisi : 5 152

 
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
Sıra NoAçıklama
1 Türkiye'de ekonomik politika oluşum süreçlerini ve bu süreçleri etkileyen ülke içi sosyal, politik ve ekonomik faktörleri kavrayabilecektir.
2 Türkiye ekonomisini bölgelerin sosyo-ekonomik dinamikleri ile birlikte değerlendirir ve bölge ekonomilerini karşılaştırmalı olarak analiz eder.
3 Türkiye ekonomisini bölgelerin sosyo-ekonomik dinamikleri ile birlikte değerlendirir ve bölge ekonomilerini karşılaştırmalı olarak analiz eder.
4 Türkiye ekonomisindeki krizlerin nedenlerini ve sonuçlarını analiz eder;
5 Reel ve finansal sektörler arasındaki etkileşimi değerlendirmek;

 
Ders Konuları
HaftaKonuÖn HazırlıkDökümanlar
1 Cumhuriyetin Kuruluş Yıllarında Devletçi Sanayileşme Dönemi.
2 İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası Türkiye ve Dünya Ekonomisi (1939-1960)
3 Planlı Kalkınma Döneminde Türkiye Ekonomisine Genel Bir Bakış
4 24 Ocak 1980 Kararları ve 1990'lı Yıllar
5 5 Nisan 1994 Kararları ve 9 Aralık 1999 Ekonomik İstikrar Kararları (1994-2000).
6 2001 Krizi ve 2000'li Yıllarda Türkiye Ekonomisindeki Gelişmeler.
7 Türkiye Ekonomisinde Dış Borçların Gelişimi
8 ARA SINAV
9 Türkiye'de Tarım Sektörünün Gelişimi
10 Türkiye'de Sanayi Sektörünün Gelişimi.
11 Türkiye'de Hizmet Sektörünün Gelişimi.
12 Enerji Sektörü
13 Yeni Ekonomi ve Bilgi Sektörü
14 Türkiye-Avrupa Birliği İlişkileri

 
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12
Tüm 1
Ö1 2 2
Ö2 2 2
Ö3
Ö4
Ö5

  Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek

  
  https://obs.ihu.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=210012&lang=tr