Dersin Detayları Dersin Dili İngilizce Dersin Düzeyi Lisans Bölümü / Programı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı Öğrenim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Öğretim Şekli Yüz Yüze Dersin Amacı Dünya tarihinin anahatlarına eğilen bu derste, öğrencilere (a) insanlık serüveninin bütünü, kapsamı ve karmaşıklığı hissi ve nosyonunun; (b) dünya tarihinin zamansal boyutlarına (kronolojik parametrelerine) âşinalığın; (c) keza dünya tarihinin mekânsal boyutlarına (demografik hareketlerine ve coğrafî lan değişimlerine) âşinâlığın; (d) tarih, sanat tarihi, iktisat, sosyoloji, antropoloji, felsefe, edebiyat ve siyaset bilimi dallarının temel yapıtaşları ve aralarındaki ilişkiler hakkında belirli bir kavrayışın; (e) insan ve toplum bilimlerinin bu ve benzeri disiplinlerinde öğrenimlerini sürdürmeleri için sağlam ve ortak bir temelin… kazandırılmasını amaçlamaktadır. Dersin İçeriği Bu ders, insanlığın geçmiş serüvenine yoğun ve derli toplu bir girişin ilk sömestirini oluşturur. Diğer dünya tarihi derslerinin çoğuna kıyasla daha az deskriptif, buna karşılık daha teorik, analitik, karşılaştırmalı ve disiplinler-arası bir yaklaşımı vardır. Materyellerini elbette genel bir kronolojik iskelet çerçevesinde sunar. Öte yandan, bu iskelet veya iskelenin her basamağında, detaylı faktografik anlatım yerine ortak ve karşılaştırmalı yapılara eğilir. Tarih ile iktisat, sosyoloji, antropoloji ve siyaset biliminin unsurlarını birleştirmek suretiyle, öğrencilere sosyal bilimlerin bu ve benzeri branşları hakkında bir başlangıç kavrayışı kazandırır. SPS 101’in özel konusu, tümüyle modernite öncesidir. Kesintisiz bir evrimci gelişme eğrisi yerine, tarihe daha ziyade kesikli bir basamak fonksiyonu gibi yaklaşır. Bu merdivenin tek tek her bir basamağını avcılık-toplayıcılık, tarım ve sanayi gibi ana geçim (üretim) tarzları oluşturur. Bunlar aynı zamanda olabilirliğin maddî-teknik sınırlarını belirleyen, gündem koyucu ve problem va’zedici eşiklerdir. Her birine, çeşitli toplumsal formasyonlar, tek bir değil bir dizi kurumsal çözümle karşılık gelir, cevap verir. Bu zeminde, farklı ideolojik meşruiyet modaliteleri de oluşur. Farklı ortam ve kültürel gelenekler, üretim (ekonomi), yaptırım (cebir, devlet) ve ikna (ideoloji) kertelerinin değişik bileşimlerine hayat verir. Dersin Yöntem ve Teknikleri Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Prof. Halil Berktay Dersi Verenler Yok Dersin Yardımcıları Yok Dersin Staj Durumu Yok Ders Kaynakları Kaynaklar Relevant campus resources * Our Library and Library Staff are very user-friendly. Make the most of this opportunity, and with their help also explore access to other online libraries, courses, and resources. * Make the most of the Writing Center to have your writing corrected. * If and when you face personal difficulties, do not hesitate to call on the Center for Counseling and Psychological Services. Study tips * You are full-time students. This is your principal business, occupation, vocation. So get organized, steer clear of unproductive distractions, and concentrate. * In general, acquire disciplined study habits. Do not leave today’s work for tomorrow. * But especially, do your readings on time. Come to class (including the lectures, but of course especially the discussion sections) having done the readings for that week. This is where Turkish student culture is at its weakest: students expect the instructor to just lecture and explain everything, so that they don’t really have to read. Forget it. Now is the time to make a clean and absolute surgical break with this backward notion. * Learning begins in class, and not afterwards. Develop the skill of taking quick notes in bullet points, of creating a mental mapping even as you listen (and perhaps drawing it on uour tablet or padlet), and reviewing and revising them afterwards. * Plan your time, so that you begin writing your Other class norms and expectations * Attendance is mandatory. As previously indicated, over 14 weeks, each 2 absences will result in a one-notch decrease in your letter grade (from A to A-, or from B+ to B, etc). * In the course of online teaching, your laptop camera must be open and your face visible at all times. * Again in the course of online teaching, you must make sure beforehand that there will be no background noise or interference of any kind. * You may use your laptops or cell phones in class purely for academic, subject-related purposes (such as taking notes, writing short essays, or looking up information on the internet). * Deadlines are deadlines. Late submission will result in a 5 percent cut per day for the first five days. After five days, it will no longer be acceptable. * Medical excuses: These are notoriously misused. Try to control yourself against the impulse to obtain a one-day report for “headache” or “tension” or “diarrhea” simply in order to put off a quiz, Academic ethics Ibn Haldun University is very strict on academic ethics, and so is the teaching collective in SPS 101. Cheating on quizzes or exams will cause you to flunk at least that exam. If it appears that such cheating was premeditated and prepared in advance, you are likely to flunk the whole course, and also to be taken before the Disciplinary Board. Plagiarism, which basically means intellectual stealing, will also be dealt with in stringent fashion. Every assignment, response paper or essay that you submit as part of your section work should be an original piece of writing, presenting your own ideas in your own words unless otherwise noted. Everything you borrow from books, articles, visual materials or the internet(including those in the syllabus or the course web site) should be properly cited. Copying-and-pasting is absolutely taboo. On the other side of the coin, you are free to use sources outside of the course materials as long as you reference them. You are also fr Öğrenciler gerek konferanslarda (amfi derslerinde), gerekse küçük tartışma gruplarında (şubelerinde) kendi notlarını tutmakla yükümlüdür. Dersin öğretim üyesi, konferans powerpoint'lerini, CANVAS web sitesinin "Files" başlığı altındaki özel bir klasöre düzenli olarak yükleyecektir. https://canvas.ihu.edu.tr/ https://canvas.ihu.edu.tr/ https://canvas.ihu.edu.tr/ Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler %0 Mühendislik Bilimleri %0 Mühendislik Tasarımı %0 Sosyal Bilimler %100 Eğitim Bilimleri %0 Fen Bilimleri %0 Sağlık Bilimleri %0 Alan Bilgisi %0

 





https://obs.ihu.edu.tr/oibs/bologna/progCourseDetails.aspx?curCourse=209857&lang=tr